扫一扫百年大计，教育为本。作为推动“一带一路”教育行动的重要力量，阔地教育在“一带一路”沿线城市布局中多地开花。新疆、陕西、甘肃、宁夏、内蒙古、辽宁、广西、云南、福建、浙江、海南......我们的全国教育云服务平台已覆盖全国28个省市自治区。以“让人人拥有获得优质教育资源的机会”为最高使命，用新科技促进教育公平，以高效服务为“致胜王道”，阔地教育获得各地教育主管部门、校方及师生的广泛好评。
为了保障平台的常态化、规模化应用，阔地教育建立了面向教育信息化全行业的、完备的运营服务支撑体系，打造了一体化的运营服务平台、高标准的运营服务团队、科学化的服务流程、专业化的服务品质、精细化的服务管理。值得欣慰的是，凭借雄厚的技术实力和优质的服务，我们赢得了市场的充分认可和广大客户的高度信赖。近一年来我们相继收到了多封来自客户的感谢信。在此衷心道一声：谢谢你们的信任和肯定！在教育信息化的漫漫长路中，我们将不忘初心，满载着心系客户的诚意，躬耕不辍、孜孜前行，用技术的力量让更多孩子插上梦的翅膀。
▼一封封信串起的教育情怀
【01 这三封信来自安徽 】
分别来自安徽省电教馆、宁国市教体局电教馆和绩西县教体局
安徽省电化教育馆在这封感谢信中特别点赞了第一批“在线课堂”大规模培训工作。信中指出，第一批“在线课堂”项目教师和技术骨干培训规模大、人数多、时间紧、任务重，阔地教育为此派出精兵强将给予大力支持，并对项目一线人员的高度责任心、服务效率及专业素养给予了充分肯定。同时安徽省电教馆领导也对我们寄予了厚望，希望阔地教育继续打造规范、高效、便捷的服务平台，为安徽省全面落实国家教育政策、落地教育信息化做成更大的贡献。我们将谨记于心，不负所望！
这两封感谢信分别来自安徽宁国市教体局电教馆和绩溪县教体局。信中提及，阔地教育工程师在安徽省第三批“在线课堂”项目实施过程中认真负责、加班加点，认真处理每一个环节，保证项目实施质量，按时交付，展现了极高的专业素养。项目实施完成后，阔地教育又精心安排多场培训服务，真正做到一对一解答，为广大老师快速全面的掌握设备和平台使用要领提供了强有力的支持，为当地教学信息化建设做了巨大贡献。
项目成果：安徽省“在线课堂”项目是国内首个省级在线课堂系统。2014年6月，阔地教育开始承建安徽省教育厅“在线课堂”，截至2017年初，安徽基本实现全省“在线课堂”全覆盖。4月份阔地教育最新建成的“在线课堂”也进入了常态化教学阶段。借助“在线课堂”，我们已帮助安徽5万多名学生有效解决了缺师少教、开不齐课、开不足课的难题。
【02 这封信来自山东 】
-费县教育局送来一份感谢信和一面锦旗
近期，阔地教育收到来自费县教育局的一份感谢信和一面锦旗，上书“助力教育均衡发展 共享教育优质资源”。感谢信中对阔地工作人员的工作给予了高度肯定，并表示阔地教育提供的高效立体化服务切实为该县教育均衡发展、共享教育优质资源提供了有力保障。这不仅是对阔地教育细致周全服务的褒奖，更是一种鞭策和激励。
项目成果：阔地教育于2016年12月底完成了对山东费县179套“网络同步课堂”的部署实施，目前已实现常态化教学。这是山东市场上规模最大的在线课堂项目，有效缩小了费县城乡教育差距，助力山东义务教育均衡发展。
【03 这封信来自内蒙古 】
伴随着草原气息 兴安盟电教馆千里传书
这封信来自千里之外的内蒙古大草原。信中充分肯定了阔地教育一线工程师精湛的技术和用户服务人员高标准高品质的服务，认为阔地从设备的保障、教职人员使用技能的培训、专业的讲解答疑、技术支持等方面为全盟各校“同频互动课堂”的常态化使用提供了强有力的保障。学校领导和广大教职员工的认可对阔地来说也备受鼓舞。
项目成果：阔地教育在内蒙古兴安盟部署了35套直录播教室，对兴安盟教育信息化建设起到了良好的示范和推动作用，也引起自治区领导的高度重视。白向群主席在参观了兴安盟科右中旗巴彦呼舒六中的“同频互动课堂”后表示，将直录播设备应用到常态化教学中的形式非常高大上，同时表示出了保证“同频互动课堂”的常态化应用外，希望通过信息化手段能尽快将优质教学资源同步传授到薄弱教学区域。
2016年 8 月31日，阔地教育收到来自灵璧县电教馆的一封感谢信；
2016年11月22日，阔地教育收到来自察布查尔教育局的一封感谢信；
2017年 4 月24日，阔地教育收到来自重庆市丰都县平都中学的一封感谢信
......
你翻山越岭、风雨无阻只为第一时间赶赴项目现场；
你不厌其烦、多次调试为每一个高效课堂保驾护航；
你定期归纳整理，一遍遍验证实践为了服务更专业；
你24小时待命、多渠道服务为客户需求得到及时回应
......
一封封信串起的不止是时间轨迹
更是一种教育情怀
这，就是阔地使命！
用“新科技”做“心教育”
愿亿万孩子同在蓝天下共享优质教育
